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汕头大学教授)

2020-11-10 18:39   来源:未知   作者:admin

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  主要研究兴趣:光致发光材料的设计和制备,利用分子自组装技术,设计合成光功能过渡金属配合物,表征其组成、晶体结构以及物理、化学性能,并进一步研究结构与性能的关系

  [2]国家自然科学基金面上项目螯合物模板剂构筑超分子配位聚集体及其性能研究;

  [3]国家自然科学基金面上项目基于金属簇合物的光致发光配位聚合物的研究;

  [4]国家自然科学基金面上项目具有新颖结构的多吡啶光致发光配位聚合物的研究;

  [5]国家自然科学船射凳轿基金面上项目光致发光过渡金属配合物的设计及光化学研究;

  男,中共党员,教授,汕头店欠大学副校长。李丹自1984年从中山大学毕业到汕头大学化学系任教,1988年9月获“李嘉诚奖学金”赴香港大学攻读博士学位,1993年4月获香港大学自然科学博士,并回校工作。李丹同志热爱祖国,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,敬业爱岗。在工作中兢兢业业,认真教书育人,在师生中具有较高的威信,是广东省“千、百、十”工程培养对象。

  近年来,李丹老师带领其研究小组,开展光功能材料的研究工作。面对国内同行的竞争,在基金资助率不到20%的情况下,由他本人主持承担,先后获得了两项国家和三项广东省自然科学基金的资助。李丹教授的研究成果已经有40多篇论文在国际国内主要学术期刊发表,其中21篇被国际权威的《科学引文索引》(SCI)收录,他还多次应邀参加国际学术会议,先后到英国、法国、德国、日本等国访问。

  李丹同志还十分重视为地方经济建设服务的研究,为多家企业解决技术难题,开展新材料相关领域的开发和技术服务工作。1999年至今,李教授被汕头市人民政府聘任为“科技咨询委员会委员”,积极为汕头市科技工作出谋献策。2003年2月,他当选为汕头市海外联谊会理事。2001年4月,获得了广东省科技进步一等奖。2002年4月,被评为汕头市十佳“青年科技带头人”。

  作为一名青年教师,李丹老师十分注重教学方法、教学才敬协改革研究,并把他在科学研究中的成果和心得引入课堂,取得良好的效果,2002年1月,他的论文《谈在教学中加强对学生科学研究方法的训练》荣获汕头大学1999-2001年度教学改革研究论文一等奖。目前他承担多项燥姜邀教学研究项目,如,广东省电化教学“五个一百工程”多媒体教学软件开发项目一项,校级重点教学改革项目一项,他的很多教学成果已在国内重要的学术刊物发表,受到了同行的好评。他主讲的《仪器分析》课程是汕头大学重点课程,教学研究硕果累累,1996年、1998年和2000年,李丹分别获得“汕头大学优秀教学成果”一等和二等奖。

  李丹老师坚持“学高为师,德高为范”的标准严格要求自己,注重学生品德教育,教书育人,以科学的学术精神和严谨的治学态度熏陶学生,以良好的人格魅力和模范的师德规范影响学生,努力培养学生的世界观、人生观、价值观和思想品德,做学生的良师益友。近几年来,他的年平均教学在200学时以上,在教学过程中,他认真备课,在课堂上循循善诱,突出重点,深入笑询讲浅出,合理安排教榆签谜柜学内容,开展课堂讨论,调动学生学习积极性,同时,引进现代化教学手段,帮助学生理解学习课程中的疑点难点,介绍最新的科研成果,唤起学生求知的欲望,引导学生追求新理想、新知识、新目标,学生和学校督导老师对李丹老师的课都给予很高的评价,在每年的学生课堂评议中,李丹老师的得分都名列所在系的前茅。1995年,他获得了汕头大学首届青年教师教学观摩比赛一等奖,2002年1月,他获得了汕头大学“教学质量优秀教师”称号。

  李丹还是一名双肩挑的领导。不但个人在科研和教学成绩显著,他担任副校长,认真做好教学管理工作,协调各系与学校有关教学科研部门的关系。在他的领导下,理学院在学科建设、教学水平、学生能力培养方面,都取得很好的成绩,2002年国家自然科学基金的资助率高居全校各学院榜首,甚至超过很多重点大学。在他和广大教师共同努力下,学生综合素质得到很大提高,近年来,理学院学生取得了第七届全国大学生“挑战杯”课外科技竞赛特等奖,全国大学生数学建摸比赛一等奖,广东省大学生物理课外实验竞赛一等奖的好成绩,在四级英语统考和考研录取率方面,理学院在全校各院中都名列前茅。

  以诚为本,热爱学生,无私奉献。作为院领导,对学生的重修、留级、退学等学籍异动情况,他都逐个谈话,深入了解学生在学习上面临的困难,对山区农村家庭困难学生,他还在生活上给予资助关心,使学生增强克服困难的自信心,更好地完成学业,因此,他荣获了广东省“南粤教坛新秀”的光荣称号。